De commencer à écrire des livres d'images pour enfants d'âge préscolaire (3 à 5 ans) nécessite l'apprentissage, d'exploration et de rêver. Pour écrire pour ce groupe d'âge, vous aurez besoin d'explorer comment ces enfants voient, de comprendre, et de participer à leur monde. Vous devrez également apprendre davantage sur le genre de livre d'images, et la différence entre les récits traditionnels et les livres de concept. Vous devriez prendre le temps de rêver à des idées d'articles possibles, à la fois pour les particuliers et les livres pour la série de livre. Vous voudrez aussi apprendre à cultiver et développer vos idées afin que vous puissiez les voir venir à la vie comme les livres de pleine longueur.
Mener des recherches préliminaires sur le genre de livres d'images pour les enfants d'âge préscolaire. Commencez avec écriture et la publication de guides, tels que "Rédaction Livres d'images" par le livre de l'auteur Ann Whitford Paul des enfants, ou des sites Web qui offrent des aperçus de genre, telles que le droit, l'article de Writing.com, "De comprendre les enfants Genres Livre" par Laura Backes.
Renseignez-vous sur votre auditoire. Passez du temps à jouer avec et de la lecture des livres d'images pour les enfants d'âge préscolaire dans votre vie. Assister à un "l'heure du conte" à une bibliothèque locale ou une librairie indépendante, et remarquez comment les enfants réagissent aux livres qui sont lus. Passez en revue les dix listes de best-seller des livres d'images pour enfants qui sont publiées régulièrement dans le New York Times et hebdomadaire de l'éditeur.
Lire une grande variété de livres d'images pour les enfants d'âge préscolaire. Prenez le temps avec les classiques, comme Palmarès Caldecott "Où les choses sauvages sont" par Maurice Sendak, et "Owl Lune" par Jane Yolen, ainsi qu'avec les versions plus récentes, telles que "Les lettres Beatrice" par Lemony Snicket, "Goldalicious" par Victoria Kann, et "Knuffle lapin Trop" par Mo Willems.
Cultiver et garder une trace des idées d'articles. Remarquez articles intéressants et des photos dans les journaux et magazines. Faites une promenade dans votre quartier ou une visite de terrain à un zoo local, magasin de jouets, ou un musée. Faites attention à ce engage d'autres, en particulier les enfants. Suivez vos idées dans un carnet, un dossier ou fichier informatique, et puis vous donner des missions à rédiger des articles sur ces idées.
Connectez-vous avec une communauté de soutien. Cherchez un groupe d'écrivains local ou inscrire dans une classe d'écriture dans un collège communautaire ou une université. Localiser une section régionale de la Société des auteurs et illustrateurs Livre (SCBWI) de l'enfant et chez l'un de leurs réunions mensuelles. Envisagez d'assister à la Conférence internationale pour le livre des écrivains pour enfants organisé par le SCBWI chaque année.