Comment conclure un Collège Essay

La conclusion d'un essai collège doit inclure une phrase d'ouverture fort et plusieurs brèves déclarations soutenant que montrer comment vous avez développé votre thème principal, et pourquoi elle est importante. Reprenant ce que vous avez déjà dit ne suffit pas, cependant. Ni est-ce l'endroit d'introduire de nouvelles idées que le lecteur n'a pas vu avant. Au lieu de cela, se concentrer sur l'analyse, expliquer, convaincre ou élever des questions plus importantes dans la conclusion de votre essai collège.

Résumé clôture

  • Revisitez vos thèmes originaux en utilisant les mêmes images ou des mots-clés qui commencent votre essai, qui est couramment appelé la fermeture d'une synthèse. Le principal avantage de cette approche est sa simplicité, aussi longtemps que vous expliquez les connexions entre les points clés que vous avez décrit, directives de l'État de l'Université du Maryland University College. Par exemple, un document sur les adoptions de refuge pour animaux pourrait conclure avec un rappel de la façon dont l'expérience fait un propriétaire socialement responsable - depuis son frais d'adoption prend en charge une organisation locale, à la place d'une entreprise à but lucratif.

Appel à l'action




  • Résoudre, d'une manière ou d'une autre, les positions que vous présentez dans un document argumentatif ou d'opinion. Par exemple, si votre sujet est l'efficacité de l'intégration des étudiants sourds, jalonner votre position - si vous êtes pour ou contre l'idée - dans la conclusion. Cependant, si vous vous attendez le lecteur arriver à impliquer ou prendre une action spécifique, ne pas le laisser planer le doute sur votre but, selon l'Université Gallaudet de "Guide des Instructions d'écriture et conclusions." Par exemple, si vous préconisez un meilleur financement pour les classes en langue des signes, donner au lecteur une idée de pourquoi il devrait participer.

Implications plus larges




  • Si vous écrivez un document historique, expliquer les impacts plus larges d'une période de temps donnée ou les actions de la personne, parce que le lecteur attend. Par exemple, si votre document se concentre sur les années 1960 de l'ère des sit-ins contre la ségrégation, votre conclusion devrait décrire les effets sur le mouvement des droits civiques d'aujourd'hui, selon l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill Writing Center. De même, si vous vous concentrez sur un écrivain ou d'un artiste célèbre, vous aurez besoin de détail brièvement pourquoi son travail encore des questions à un public actuel.

Grandes Questions

  • Se terminant par une citation provocante ou question rhétorique fonctionne bien si vous invitant le lecteur à tirer ses propres conclusions, ou lui demander d'examiner les conséquences à long terme de l'idée vous discutez. Juste être sûr que vous encadrez la question avec un récit d'une ou deux phrase "crochet" qui saisit l'intérêt du lecteur. Par exemple, si vous écrivez un article sur les conséquences de la guerre civile, vous pourriez fermer en se demandant si la société américaine contemporaine a complètement récupéré de la fin de l'esclavage.

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