Déterminer l'âge de votre public. Le jeune public, plus le discours doit être pratique et plus générale de l'information. Par exemple, un élève de troisième année serait moins intéressé à entendre parler le potentiel de gain d'une carrière d'un élève du secondaire. Les plus âgés le public, plus spécifique le discours de carrière devrait être.
Découvrez combien de temps le discours doit être. Cela donnera également beaucoup d'informations sur la façon approfondie le discours doit être.
Lancer le discours en partageant ce que vous avez été à démarrer dans votre carrière et ce qui vous a fait choisir votre chemin. Expliquez ce type d'expérience de travail que vous avez suivi pour accéder à votre emploi actuel.
Expliquer l'éducation et d'autres exigences de la carrière. Il ya généralement de nombreux chemins vers le même champ de carrière, alors parler de quelques moyens autres que le chemin que vous avez pris. Discutez des emplois différents dans le même champ de carrière générale.
Partager avec votre public ce que la meilleure et la pire chose est sur le chemin de carrière.
Discuter de l'éducation et de types d'apprentissage qui doivent être faites en permanence pour suivre la carrière continue. Expliquez comment vous restez avec la nouvelle technologie.
Donner un exemple de la journée de travail typique. Inclure des détails tels que si vous travaillez avec un groupe ou seul, votre horaire de travail typique et vos responsabilités globales.
Discutez échelle de salaire de la carrière. Avec un public plus âgé, de discuter à partir échelle salariale ainsi que la gamme de salaire potentiel. Expliquer les possibilités d'avancement de carrière. Par exemple, si vous êtes une infirmière dans un hôpital, donner des exemples d'autres endroits une infirmière peut travailler, comme une maison de soins infirmiers ou dans une clinique.
Décrivez ce personnalités sont les mieux adaptés pour la carrière. Share Pourquoi avoir ce type de personnalité est importante.
Donner un bref récapitulatif de votre carrière, puis ouvrez la parole à une séance de questions-réponses.