Comment enseigner Thèmes dans la littérature - un plan de leçon

Quel est le thème qui est ou non

• Beaucoup de jeunes étudiants croient à tort que le thème est juste un autre mot pour complot. Thème et l'intrigue, bien que non identiques, sont liés. Par exemple, le tracé de Aesop est bien connu "Le lièvre et la tortue" fable tourne autour d'une course entre le rapide, le lièvre arrogant et la lenteur, la tortue déterminée. Comme le lièvre prend des pauses fréquentes pendant la course, bien sûr qu'il va gagner, la tortue continue de se dépasser, affirmant finalement la victoire. Le thème tire aspects de l'intrigue, ainsi que les actions des personnages, de préciser le message l'auteur veut envoyer le lecteur: talent naturel Wasted est pas de match pour la détermination. L'utilisation d'un, célèbre histoire simplifiée, les enseignants peuvent commencer à introduire l'idée de thème à leurs élèves de cinquième année.

Thèmes dans divers médias

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  Les enseignants peuvent utiliser les médias familières à familiariser les étudiants avec l'idée de la pensée thématique et de traduire cette notion de romans et de poèmes à l'avenir. Toutes les histoires, et pas seulement la littérature, ont des éléments thématiques qui sont essentielles à la compréhension du message sous-jacent de l'intrigue de l'histoire. Dans le classique "Willy Wonka et la chocolaterie," un pauvre garçon gagne un prix très convoité par l'intégrité et l'honnêteté, tandis que ses homologues ne le concours de diverses manières à cause de leur cupidité. Le message: Ceux qui se tiennent à un niveau plus élevé sera de récolter les récompenses. Les étudiants qui ont un moment difficile de comprendre la véritable notion de thème viennent loin de ce film comprendre ce message, même si elle est pas explicitement mentionné dans l'histoire.

Utilisation Idiomes

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  Idiomes sont paroles qui ne signifient pas grand-chose quand pris à la lettre, mais véhiculent un sens plus profond lorsque leur symbolisme est entendu. En termes de littérature, la signification littérale d'un idiome serait plus susceptibles ressembler à l'intrigue d'une histoire, alors que le sens figuré ressemble le thème. Le dicton "vous récoltez ce que vous semez" évoque l'image littérale d'un agriculteur travaillant avec diligence tout au long du printemps et en été et jouissant d'une récolte abondante à l'automne. Traduire cette idée au sens figuré, les élèves peuvent venir avec de nombreux exemples, comme un enfant qui étudie dur tous les soirs pendant un mois et de gagner un A + sur son prochain test. Donner aux élèves une activité dans laquelle ils illustrent les significations littérales et figuratives de idiomes connus aide à différencier entre intrigue et le thème.

Ecrire pour Theme

• Pour les étudiants à analyser des thèmes comme des écrivains, ils doivent regarder au-delà des mots sur la page pour ce que l'auteur essaie de leur dire et de garder cela à l'esprit lors de l'écriture de leurs propres histoires. Par exemple, si dirigé à écrire "les meilleures vacances jamais," étudiants seront fréquemment écrire longue haleine, récits de l'intrigue axée. Mais les étudiants ont demandé d'écrire à propos des vacances ennuyeux de famille qui se révéla être mémorable pourraient concentrer leur attention sur l'importance de passer du temps avec leurs proches. Création récits thématiquement entraînés démontre une compréhension véritable d'un étudiant de la finalité de la littérature.