Comment corriger une mauvaise comportement chez les enfants

Instructions

1. Évaluer l'âge de développement et de la personnalité de chaque enfant. Cela permet d'adapter votre approche pour répondre aux besoins de la situation. Par exemple, il ya des règles que vous attendez un adolescent à garder à l'esprit qu'un enfant en bas âge ne sera pas encore comprendre. Évitez d'utiliser une approche de coupeur de biscuit lors de la correction mauvais comportement. Traiter les enfants que les personnes qu'ils sont- même des enfants dans le même groupe d'âge de développement réagissent aux mesures correctives différemment.

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   Définir bon et le mauvais comportement en utilisant un langage adapté à l'âge. Parlez avec les enfants sur ce qui est attendu d'eux dans les deux situations publiques et privées. Fournir des exemples de leur comportement inacceptable passé avec des moyens raisonnables pour améliorer. Laissez les enfants savent que le bon comportement est possible et que vous êtes confiant dans leur capacité à agir de manière responsable.

3. Un exemple positif cohérente pour les enfants à suivre. Les enfants absorbent informations de leur environnement et peuvent parfois se développer en raison de mauvais comportement "mimétisme." Tenez-vous à un niveau élevé lorsque les enfants sont en votre présence. Évitez d'utiliser un langage grossier et traiter les autres avec mépris. Sachez que les enfants suivent votre exemple si vous leur demandez de.

4. cas d'adresse de mauvais comportement en temps réel. Apporter des corrections aussi mauvais comportement se produit assure enfants savent quand ils sont le dépassement des limites. Adaptez la quantité de correction pour le type et l'intensité de l'infraction et le réglage. Par exemple, un regard sévère à l'épicerie suivie par une réponse courte à "quitter le chahut" sert une correction appropriée. Éviter d'embarrasser les enfants ou de jouer dans leur mauvais comportement. Frustré ne fait que compliquer la situation et donne l'impression que vous ne pouvez pas suivre vos propres règles.

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   Restreindre les privilèges pour un mauvais comportement tout en récompensant un bon comportement. Emportant privilèges lorsque le mauvais comportement se produit permet aux enfants de voir les conséquences de leurs actes. Mise à la terre les enfants plus âgés et les jeunes enfants en mettant "temps-morts" est une autre façon d'exprimer la déception dans leur comportement. Récompenser un comportement positif renforce également le message que d'être bon est la bonne chose à faire. Assurez-vous que vos peines et les récompenses conviennent l'intensité des comportements. Gardez les enfants encouragés par leur laisser savoir quand ils font des progrès. Envisager de mettre en place un système de tableau pour suivre les améliorations comportementales et glisser-ups.

6. Assurez-vous toute la famille est à bord avec les mesures disciplinaires. Envoyer un message solide qui le mauvais comportement ne sera pas toléré. Parlez-en à d'autres membres de la famille de fixer des règles standards, les récompenses et les punitions. Demandez-soignants et les enseignants pour vous informer des mauvais comportements et des améliorations. Laissez les enfants savent que leurs comportements sont surveillés et qu'ils ne seront pas en mesure de jouer les uns contre les autres soignants.