absences scolaires peuvent illustrer la capacité d'une région à enseigner aux élèves. Bien qu'aucun instructeur veut que les élèves manquent de temps de classe, certaines circonstances justifient un enfant reste à la maison de l'école. Plus un enfant est à l'école, cependant, les plus ses possibilités d'apprentissage. Un instructeur ou principal peuvent facilement calculer les taux d'absence avec quelques équations mathématiques simples. Cependant, les instructeurs doivent tenir des registres de présence dévoués et précises pour calculer présence et d'absence pourcentages véridiques.