La dyscalculie est un trouble d'apprentissage dans lequel les individus ont une difficulté inhérente comprendre les processus mathématiques. Ce trouble peut appliquer à des concepts simples, tels que l'incapacité à comprendre les fractions et les difficultés à se souvenir des tables sous forme de multiplication. Tout comme la dyslexie, la dyscalculie les personnes sont souvent marqués à l'école primaire que les apprenants pauvres. Beaucoup ne sont pas diagnostiqués avant des années dans leur carrière universitaire. Il ya quatre tests de base qui peuvent être administrés si vous ou quelqu'un que vous connaissez veut être testé pour la dyscalculie.
Instructions
Administrer un "test rapide" pour voir si la personne que vous testez devrait être examiné par un professionnel. Posez les questions suivantes:
- Je vois parfois un nombre écrit en bas, mais quand je le copie, je vous écris les nombres dans le mauvais ordre.
- Lorsque vous utilisez un téléphone que je composer des numéros dans le mauvais ordre.
- Je ne peux pas se souvenir des numéros - même quand je les utilise souvent - comme les numéros de téléphone que je composer un lot.
- Je trouve toujours ajouter et enlever difficile.
- Je ne comprends pas ce que les fractions sont tout.
- Quand quelqu'un mentionne nombres pairs et impairs Je ne comprends pas ce qu'ils signifient.
- Quand quelqu'un mentionne nombres pairs et impairs je dois penser très soigneusement à travailler qui est qui.
- Je ne pourrais jamais travailler dans un magasin parce que je ne pourrais jamais savoir combien changement à donner à quelqu'un.
- L'horloge de 24 heures me confond toujours totalement.
Si la personne testée répond oui à la moitié ou plus de ces questions, vous devez procéder à une autre forme de test.
Demandez à l'enseignant de l'individu d'effectuer un test comparatif. Cela se fait par l'analyse de la personne par rapport à ses camarades de classe. Par exemple, si l'enseignant sait que tous les étudiants sont de ce point capable de comprendre et d'exécuter une tâche donnée et la personne testée est pas, l'enseignant doit donner une série de tests pour essayer de déterminer si le défaut d'exécution est limité à un concept spécifique ou en raison d'une incapacité plus large pour comprendre une fonction de base des mathématiques. Un enseignant ne peut pas diagnostiquer ou dire avec certitude si l'étudiant a la dyscalculie, mais l'enseignant peut recommander des tests supplémentaires.
Vérifiez auprès de votre enseignant ou à l'école pour voir si un test de l'ordinateur est disponible. Un test populaire, bien considéré est appelé dyscalculie Screener, qui identifie les tendances dyscalculiques en mesurant le temps de réponse ainsi que les réponses.
Envisager l'administration d'un test de psychologie de l'éducation, dans laquelle un psychologue fera son propre diagnostic. Toutefois, sachez que le test est coûteux à administrer et votre école est pas tenu de respecter ou d'accepter les résultats de l'essai.