Assurer le financement. Un programme d'infirmière auxiliaire peut être admissible à une subvention pour démarrer à partir de leur état ou d'une fondation privée. Par exemple, la Fox Fan et Leslie Fondation R. Samuels dans le passé a fourni des subventions pour démarrer et développer les programmes de formation infirmière d'Aide à New York City. Pour les programmes incapables de trouver des subventions, dons ou prêts privés peuvent être utilisés pour couvrir les dépenses.
Trouver un établissement. des salles de classe et cliniques sont nécessaires pour un programme d'infirmière auxiliaire. La salle de classe doit être assez grand pour accueillir la taille de la classe, ainsi que de permettre aux étudiants de compléter laboratoires. Cela implique d'avoir au moins un lit d'hôpital dans la zone de laboratoire ou salle de classe pour enseigner aux élèves comment faire les lits et déplacer les patients. Le site clinique doit se produire dans une installation médicale réelle avec de vrais patients. Le coordinateur ou directeur du programme d'infirmière auxiliaire doivent conclure un contrat avec un établissement de faire clinicals, et ce contrat doivent être soumis d'autres documents pour un programme aide-infirmière à être approuvé par l'Etat.
Embaucher du personnel. programmes d'assistants de soins infirmiers ont besoin d'un coordinateur ou directeur responsable des opérations quotidiennes et de la supervision du programme. Les instructeurs sont également nécessaires pour enseigner le programme en classe et à clinicals pour les aides-infirmières en formation. Certains membres du personnel de soutien peut être nécessaire ainsi de traiter les inscriptions, répondre au téléphone et aider les professeurs et le coordinateur du programme. Le coordonnateur et les instructeurs sont tenus d'être enregistrés infirmières qui ont travaillé dans les établissements de soins de longue durée, et de nombreux États obligent à compléter un cours sur l'enseignement et la formation des aides-infirmières. Pour être approuvé par l'Etat comme un programme aide-infirmière, soumettre les curriculum vitae de chaque instructeur et le coordinateur qui détaille les lieux et dates de l'emploi dans le domaine médical.
Élaborer le programme. Unis ont défini les sujets et les tâches liées à la position de collaborateur de l'infirmière qui doit être couvert puisque les étudiants doivent prendre la licence de l'État ou de l'examen de certification. Le contenu et les sujets à traiter dans un programme aide-infirmière doivent être décomposé en différentes unités ou sections. Les programmes doivent identifier l'ordre des unités, les sujets enseignés dans chaque unité et le nombre d'heures de contact les étudiants reçoivent tout en apprenant chaque unité spécifique. Programmes infirmière aide-doivent atteindre le nombre minimum d'heures requis par leur état, et le montant inscrit dans le programme doit correspondre ou dépasser le minimum. Par exemple, la Virginie-Occidentale exige 120 heures de contact, afin que les programmes de l'État doivent avoir 120 heures de cours affectés à des unités dans le programme.
Ecrire politiques et procédures. Tout programme qui offre une formation comme infirmière auxiliaire doit avoir des politiques et des procédures. Certains d'entre eux sont mandatés par l'Etat tandis que d'autres sont volontairement créés par le programme. politiques de l'État-mandat comprennent le ratio instructeur-élèves, passer / taux échec pour le cours, les exigences pour compléter le cours et les heures de fonctionnement pour le programme. Lors de la création de ces politiques nécessaires, les programmes doivent respecter les lois et règlements étatiques. Par exemple, les programmes d'assistants d'infirmières en Louisiane avoir un ratio maximum d'élèves par instructeur de 01h23 pour les classes et 01h10 pour clincials, de sorte que tous les programmes en Louisiane doivent avoir des ratios de ces tailles ou petites. Les politiques et les procédures volontaires peuvent être développées par le programme, et les sujets peuvent couvrir l'admission des étudiants, des remboursements, l'annulation de la classe ou de protocole d'urgence.
Une demande d'accréditation. Un programme d'infirmière auxiliaire doit être accrédité ou approuvé par l'Etat car cela permet aux élèves de devenir licencié ou certifié comme un aide-infirmière dans l'état. Demande d'accréditation implique de remplir une demande sur papier et en soumettant les documents justificatifs qui prouvent le programme d'infirmière assistante répond aux exigences de l'État. Ces documents peuvent inclure les curriculum vitae du coordonnateur du programme et instructeurs, une copie du programme d'études, un accord de facilité pour clinicals et une copie des politiques et procédures du programme.
Achat de matériel. L'équipement audio-visuel est souvent nécessaire pour enseigner dans des classes infirmière aide-instructeurs car ils permettent de fournir des notes, des points d'information ou des vidéos à des étudiants. assistants en soins infirmiers ont également besoin de pratiquer les tâches qu'ils apprennent, ce qui peut être fait par la création d'une chambre d'hôpital maquette où un étudiant agit comme un patient tandis que d'autres pratiquent des techniques courantes telles que le déplacement et le transfert.
Recruter des étudiants. Après l'approbation a été accordée pour le programme, et tout l'équipement nécessaire pour enseigner la classe est disponible, les programmes d'assistants en soins infirmiers peuvent recruter des étudiants à inscrire dans les cours qui sont offerts. Le marketing général peut être bénéfique pour la promotion du programme, mais la mise en réseau avec les organismes de chômage, les centres de formation de la main-d'œuvre et les établissements de soins de santé peuvent fournir des références solides d'étudiants intéressés à devenir une infirmière assistant.