"Phonétique" est dérivé du mot grec pour son ou la voix et se réfère à des sons produits par la voix humaine dans la langue parlée. Orthographe renvoie phonétiquement à représenter les sons entendus dans un mot avec les lettres correspondantes. Même si cela peut sembler une bonne idée, la langue anglaise ne suit pas une stricte correspondance lettre-son et est pas considéré comme une langue phonétique. Il a de nombreuses exceptions et les variations orthographiques. Pour ceux qui apprennent la langue anglaise ou de jeunes enfants seulement à apprendre pour représenter les mots et les pensées dans l'écriture, orthographe phonétique est commun.
Enseignez (ou apprendre) les sons couramment créés par chaque lettre de l'alphabet. Si la lettre ne fait plus d'un son, cela doit être enseigné aussi. (Voir les ressources pour le graphique.)
Écoutez attentivement les sons dans un mot. Au départ, vous pouvez être incapable d'entendre les sons de voyelles ou peuvent confondre voyelles. C'est normal. Dites le mot lentement et clairement pour aider à se briser les sons.
Ecrivez ce que vous entendez. Si vous avez difficilement, répéter le son, puis de déterminer quelle lettre fait que le son. Certains sont plus faciles à identifier que les autres. "O" et "V" sont souvent confondus. Certains peuvent écrire "ov" pour "de" et "HAF" au lieu de "avoir." "K" est couramment utilisé à la place du "C" et "Sol" remplace souvent "X" en orthographe phonétique. Les sons sont proches et prennent un certain temps à identifier.
Votre orthographe est acceptable tant qu'il représente raisonnablement le mot et est reconnaissable à un autre lecteur. L'objectif est d'abord de communiquer une pensée ou une idée au lecteur. Orthographe phonétique sert de véhicule pour le développement des compétences de communication et fournit les moyens d'exprimer des pensées et idées avant les nuances de la langue sont acquises.
Peu à peu, introduire des règles d'orthographe, des variantes orthographiques et des sons plus complexes afin de développer des compétences en orthographe appropriées. Orthographe phonétique peut être acceptable pour les jeunes enfants et ceux qui sont nouveaux à la langue mais d'entraver le processus de lecture et de compromettre la communication si elle continue au-delà de la phase initiale de l'apprentissage de la langue écrite.