Comment écrire une autobiographie école

Une autobiographie raconte l'histoire de votre vie. Pour certains élèves, il est difficile de décider lequel des expériences rares à inclure dans leur autobiographie parce qu'ils ont tant à partager. D'autres étudiants disent, "Rien n'a été fait pour moi." Trouver les bonnes expériences pour comprendre est qu'une étape dans la rédaction de votre autobiographie. Les chances sont, vous en apprendrez beaucoup sur vous-même lors de l'écriture de cet essai, même si vous pensez que vous savez déjà qui vous êtes.

Instructions

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    Faites une liste des expériences importantes dans votre vie. Le Réseau Éducation Utah a une liste de sujets proposés pour le brainstorming pour une autobiographie. Par exemple, pensez à vos hobbies, animaux domestiques, les écoles et les amitiés. Réfléchir sur des événements majeurs du monde que vous avez vécu. Inscrivez vos moments les plus tristes et les plus heureux. Pensez à des histoires de famille qui ont été racontées encore et encore. Aussi, pensez à les endroits que vous avez vécu. Ces sujets seront vous aider à générer des informations utiles pour votre autobiographie.

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    Créer une carte de vie ou de temps en ligne des événements les plus importants. Le site Scholastic recommande de créer un organisateur graphique appelé un plan de vie. Vous pouvez créative illustrer et relier des événements les plus importants que vous remue-méninges. Si vous êtes un penseur linéaire, faire une ligne de temps pour mettre les événements dans l'ordre chronologique. Comme vous regardez à travers les années, vous souvenez peut-être plus d'événements à ajouter à votre ligne de temps.

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    Décider des événements à inclure dans votre autobiographie. Cela dépendra en partie de la durée de l'essai est censé être. Vous devez planifier d'écrire quelques phrases sur chaque événement. Choisissez les événements les plus significatifs de se concentrer sur.

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    Remue-méninges sur chaque événement, en notant paysage, les odeurs, les sons et les sentiments que vous associez à chaque événement significatif. Votre autobiographie devrait pas se contenter d'énumérer les événements. Il faut raconter des histoires. Les histoires sont plus intéressant pour vos lecteurs lorsque vous incluez des détails descriptifs.

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    Créer un plan pour votre autobiographie. Autobiographies sont souvent dit dans l'ordre chronologique, en commençant par les premiers événements et voyager à la présente. Au lieu de cela, vous pouvez lister les événements par ordre d'importance. The Writing Centre de ressources pour l'éducation des étudiants suggère également le tri des informations par thème. Par exemple, vous pourriez avoir un paragraphe à propos des amis, l'un sur la famille, l'un sur les premières expériences et un autre sur les loisirs.

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    Commencer à écrire. Commencez votre édito avec un détail captivant sur votre vie ou une description de qui vous êtes. Certaines biographies commencent avec la naissance de la personne ou un événement de la petite enfance. Autres biographies comprennent l'événement le plus important dans l'introduction.

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    Inclure un paragraphe sur chaque période de temps, un événement ou un thème. Le milieu de votre essai devrait avoir une progression logique d'histoire en histoire ou d'un sujet à. Ne pas se contenter d'énumérer des faits. Inclure les détails descriptifs vous a rappelé pendant la séance.

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    Concluez votre essai par une réflexion sur votre vie ou en regardant vers l'avenir. Les lecteurs apprécient de savoir ce que vous avez appris de vos expériences. Comment vos événements de la vie vous devenu la personne que vous êtes aujourd'hui? Vous pouvez également discuter de vos plans pour votre avenir. Cela permet lecteurs à imaginer la personne que vous pourriez devenir.

Conseils & Avertissements

  • Demandez à un membre de la famille pour vous aider à réfléchir événements importants. Vos parents se souviendront des choses que vous ne le faites pas.
  • Passez en revue votre professeur de feuille de cession ou de classement rubrique, si ceux-ci ont été fournis. Votre enseignant pourrait avoir des lignes directrices ou des attentes plus spécifiques.
  • Ne pas utiliser le mot "Je" trop souvent, même si vous utilisez point de vue à la première personne.
  • Ne pas inscrire trop d'événements. Focus sur décrivant moins plus importants de manière plus détaillée.
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