Établir des lignes directrices fortes, structurées. Dans un moment de calme avec votre enfant, expliquer les attentes et les conséquences de la mauvaise conduite. Votre enfant doit être bien au courant de ces directives afin que rien est une surprise.
Mettre en œuvre des time-out pour des infractions mineures. Selon le Dr David Stein, time-out est utile uniquement si l'enfant obtient "peu ou stimulation zéro." Dr Stein suggère de placer l'enfant dans une chaise confortable qui est retiré de l'activité principale de la maison, mais ne sont pas face à un mur. Ne pas physiquement placer votre enfant en temps-out, et ne pas parler à votre enfant pendant qu'il est dans le temps. Garder l'enfant en temps-out pour un laps de temps approprié pour son âge. Lorsque le temps est écoulé, demander à l'enfant d'expliquer pourquoi il a été envoyé en temps-out. Si l'enfant ne peut pas expliquer, il devrait revenir à temps pour un deuxième tour.
Utilisation "enlèvement de renfort" pour des comportements plus graves. Dr Stein suggère cette stratégie pour des comportements tels que le mensonge, frapper ou voler. Le parent fait une liste de sept articles ou d'activités qui sont importantes pour un enfant et prend un élément de distance quand elle enfreint une règle pré-établie. Par exemple, le parent explique à l'enfant que si elle se trouve, son jeu favori sera ôtée. Quand elle fait le choix de mentir, la conséquence a été prédéterminée. Prenez la possession ou de l'activité loin de l'enfant pour une longueur de temps approprié pour son âge.
Soyez cohérent et suivre à travers. Après avoir expliqué les attentes et les conséquences, les enfants devraient être en mesure de les attendre à chaque fois qu'il ya une infraction. Ne cédez pas à la négociation. Si vous êtes ou incompatible trop souple avec les règles, votre enfant sera, selon vous, imprévisible et facilement manipulable.
Renforcer les bons comportements. Rappelez-vous de toujours complimenter votre enfant chaque fois que vous le voyez faire un bon choix. Renforcer les comportements positifs avec des compliments ou des petites récompenses sera apprendre à votre enfant ce qu'on attend de lui, et il sera plus susceptibles de faire de meilleurs choix dans le futur.
Utilisation "Je" messages de parler à votre enfant. Selon les auteurs Drs. Allen Mendler, et Richard L. Curwin, "Je" messages "activement et respectueusement dit le jeune homme ce qu'il a fait, comment vous vous sentez à ce sujet, et ce que vous avez besoin de l'enfant." Toujours maintenir la dignité de l'enfant dans toutes les situations, et toujours donner l'impression que vous êtes en contrôle de la situation.
Utilisez le "LAAD" stratégie visant à diffuser une lutte de pouvoir. Selon les Drs. Mendler et Curwin, leur "LAAD" tactique, ou "Écoute, Reconnaissant, Accord, et report" peut apporter rapidement la paix à une situation dégénérer. Implémenter "LAAD," regarder votre enfant quand elle parle, et puis répéter ce qu'elle a partagé. Alors, comment reconnaître cette situation doit lui faire sentir, mais ne la jugez pas pour ses sentiments. Ensuite, d'accord, en trouvant quelque chose dans ce que votre enfant a partagé que vous pouvez comprendre et sympathiser avec. Ensuite, si nécessaire, différer la situation en lui disant que vous vous sentez qu'il est préférable de mettre fin à la discussion. Si votre enfant refuse, l'inviter à se retirer physiquement de la situation afin qu'elle puisse se calmer sur son propre.