Beaucoup de lycéens saluent le concept de la grammaire instruction avec des grognements et des gémissements. Cette partie requis de toute classe d'anglais signifie souvent des feuilles de calcul et les essais répétitifs ensanglantés avec un stylo rouge. Alors qu'il est essentiel que les enseignants instruisent leurs élèves sur les subtilités de la grammaire, cette instruction n'a pas à être douloureux. Professeurs d'anglais du secondaire peuvent ajouter un peu de Pizazz à leur instruction de grammaire et d'augmenter le plaisir global de leurs élèves de la leçon en les engageant dans des activités d'enseignement de la grammaire amusantes.
Étape 1:Donner des exemples de la vie réelle. Remplacer des exemples classiques comme fatigués, "Tom et Sue sont allés à la boutique." avec des exemples réalistes qui retiendront l'attention de vos élèves. Essayez une phrase comme, "Antwon et Ren'Nesha acheté des hot-dogs au Hotdog Stand de Netty." Si vous placez les noms des élèves et des sites locaux dans les phrases, les élèves seront encore plus intrigué et moins ennuyer avec instruction de la grammaire.
Étape 2:Utilisez des phrases humoristiques comme exemples. Exemples drôles de phrases peuvent accroître l'intérêt des élèves dans l'activité. Inclure blagues pertinentes à l'école. Par exemple, si vous avez un professeur de sciences de votre école qui a un serpent de compagnie, vous pourriez écrire une phrase sur ce serpent échapper et se cachent dans le tiroir de la principale, tels que, "Mme Anderson a crié quand Sally le serpent se glissa dans son tiroir pendant le déjeuner." Alors que vos phrases seront probablement pas d'étudiants busting un intestin, ils peuvent fournir juste assez d'un rire de garder les étudiants engagés dans les leçons.
Etape 3:Créer code couleur phrases. Mélanger la grammaire avec l'art en permettant aux étudiants de créer une couleur phrases codées. Au lieu de simplement les parties du discours que les noms, les verbes et les adjectifs marquage, créer une clé de couleur et demander aux élèves de réécrire les phrases d'écriture des noms en rouge, en bleu les verbes et les adjectifs en vert. Encourager les élèves à décorer leurs peines et de les accrocher comme un, la grammaire thème décoration festive.
Etape 4:Jouer à des jeux de revoir les concepts. Au lieu de simplement présenter aux étudiants un examen feuille de calcul, les engager dans la réalisation d'un examen jeu. Phrase de diagrammes complets courses dans lesquelles les étudiants course contre l'autre le schéma correctement une phrase dans le plus court laps de temps. Essayez défis de ponctuation dans lequel les étudiants sont condamnés à une peine de ponctuation-moins et a demandé d'ajouter les symboles que nécessaire.
Etape 5:Inciter les élèves à tenter structures grammaticales rares. À l'école secondaire, les élèves sont prêts à sortir de leur zone de confort et de composer des phrases qui varient du sujet, verbe, construction de l'objet standard. Encourager les élèves à utiliser les structures de phrases plus complexes et des phrases utilisation de composés ainsi que varier leur structure de la phrase.
Etape 6:Célébrez la réussite des élèves. Les étudiants peuvent être plus enclins à faire des efforts dans l'apprentissage de grammaire si leurs succès sont récompensés. Alors que de nombreux enseignants arrêtent récompenser les étudiants pour forte effort scolaire dans les classes inférieures, les élèves du secondaire peuvent encore bénéficier de cette pratique et d'apprécier. Si vos élèves progressent bien dans leur développement de la grammaire, de reconnaître ce fait pour les encourager à continuer à faire des efforts dans leur apprentissage.