Bien que des leçons de grammaire complexes sont mieux gauche pour les élèves plus âgés, les jeunes, même d'âge préscolaire peuvent comprendre les concepts de base de prépositions. Pour faciliter l'apprentissage correctement sur ce sujet, la variété est la clé.
Gardez votre simple vocabulaire. Les jeunes enfants peuvent apprendre le concept des prépositions sans avoir à apprendre la terminologie pour elle. Utilisez des phrases simples, comme "aujourd'hui, nous allons en apprendre davantage sur tous les endroits où vous pouvez aller," ou "Parlons de ce que vous pouvez faire," plutôt que de dire aux élèves que vous allez leur donner une leçon de grammaire sur les prépositions.
Aller sur une chasse à l'ours. Ce favori préscolaire classique est plein à craquer des prépositions. Passez par cette chanson avec vos élèves, puis leur parler après environ toutes les différentes choses qu'ils pouvaient et ne pouvaient pas faire leur chasse à l'ours (par exemple, "Vous ne pouvez pas aller au-dessus, ne peut pas aller en dessous, etc.). Alors que vous chanter la chanson, vous pouvez demander aux élèves de faire des gestes pour les différents groupes prépositionnels comme ils continuent leur chasse à l'ours.
Utilisez manipulation magnétiques. Obtenez un tableau effaçable à sec ou toute autre surface métallique. Les élèves devraient être capables de se propager et utiliser la carte en petits ou grands groupes. Donner à chaque élève deux aimants, ou des images montées sur des bandes magnétiques. Dites-leur de mettre une photo / aimant au-dessus, dessous, autour, à travers, et ainsi de suite par rapport à l'autre aimant. Pour exemples: un tigre et un cerceau, un chien et un chenil, un ours et une grotte (pour aller avec le thème de la chasse à l'ours).
Incorporer la musique. Plusieurs chansons populaires pourraient aider vos élèves à se rappeler le vocabulaire qu'ils apprennent. En voici quelques exemples "The Bear Went Au cours de la Montagne," "Somewhere Over the Rainbow," et "Hickory Dickory Dock."
Incorporer œuvre. Permettre aux étudiants la possibilité de d'exprimer leur créativité en faisant des livres d'histoire. Donner à chaque élève cinq feuilles de papier, puis leur dire un mot. Les élèves dessinent une image de quelqu'un qui fait ce mot. Pour les élèves plus âgés, ils peuvent faire leur propre image. Pour les plus jeunes, vous pouvez leur fournir des caractères découpés ils peuvent simplement les coller sur le papier à la place. Par exemple, vous dites le mot "sous," et les enfants de dessiner un chat se cacher sous un lit.