Comment créer un dossier d'enseignement électronique

portefeuilles d'enseignement ne sont pas juste pour obtenir des emplois. Ils aident les enseignants à réfléchir sur leur pratique et d'identifier les domaines à améliorer. Et il est possible de créer des portefeuilles d'enseignement efficaces en utilisant le traitement de texte simple, ou des technologies en ligne.

Instructions

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    Écrivez votre philosophie de l'éducation. Au début, cela peut sembler sans rapport avec la construction d'un portefeuille, mais de clarifier votre philosophie de l'éducation avant de construire votre portefeuille va garder votre portefeuille de devenir ce que les experts appellent une "malle" de matière inorganisée et sans pertinence.

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    Identifier les normes, le public et le contexte pertinent. Dr. Helen Barrett, un expert sur les portefeuilles d'enseignement électroniques, recommande les enseignants commencent le développement des portefeuilles en associant les objectifs des étudiants à des normes écrites. Vous pouvez aussi commencer avec votre philosophie de l'éducation, l'utilisation de ces croyances pour conduire votre portefeuille. Vous devez également identifier les objectifs et principal public de votre portefeuille. Portefeuilles destinés à la recherche d'emploi pourraient être différents de ceux destinés à la révision de la tenure.

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    Choisissez les types de contenu pour votre portefeuille. Ne pas vous piéger penser "Je dois inclure cette grande leçon." Demandez-vous: Quels sont les aspects de votre enseignement que je veux mettre en valeur? Déterminer les types de base de contenu d'abord, et trouver des morceaux spécifiques de contenu plus tard. Chaque fois que possible, relier ce contenu à des parties spécifiques de votre philosophie de l'éducation.

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    Choisissez un support électronique pour votre portefeuille. Probablement la décision la plus importante que vous aurez besoin de faire ici est de savoir si votre garder votre portfolio en ligne sur un site Web, ou hors ligne sur un disque d'ordinateur ou d'un CD. Alors que vous les organisez essentiellement de la même manière, les portefeuilles en ligne ont l'avantage de ce Centre de l'Université Vanderbilt pour les appels d'enseignement "accessibilité accrue." Mettre votre portefeuille sur le web permet beaucoup plus de gens de voir votre portefeuille, et vous permet de partager en donnant simplement aux gens une adresse Web. Cependant, les portefeuilles en ligne sont beaucoup plus publique que les portefeuilles hors ligne. Si vous n'êtes pas à l'aise d'avoir votre matériel pédagogique et des informations de contact en ligne, construire votre portefeuille hors ligne en utilisant un programme qui prend en charge les hyperliens, tel que Microsoft Word ou Adobe Acrobat.

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    Recueillir et analyser les matériaux. Rappelez-vous ce que vous mettez dans votre portefeuille peut ne pas être aussi important que ce que vous dites à ce sujet. Par exemple, les portefeuilles créés pour l'Office national de certification restreignent sévèrement la quantité de pages de documents de l'élève, mais permettent beaucoup plus d'espace pour les enseignants d'analyser le travail des élèves.

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    Organiser votre travail. Commencez par créer une table des matières. Si vous créez votre déconnecté de portefeuille, de construire un système de dossiers hiérarchique pour contenir tous vos fichiers, et de mettre votre table des matières dans le premier dossier. Ensuite, pour les deux portefeuilles en ligne et hors ligne, lien hypertexte à partir de votre table des matières ou la page de démarrage aux différentes entrées de portefeuille. Ne vous contentez pas d'organiser verticalement --- profiter des hyperliens pour montrer que vous pensez de l'enseignement par des moyens non-linéaires. Par exemple, relier des mots clés dans votre philosophie de l'éducation à un contenu qui représente ces croyances.

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    Évaluer votre portefeuille et réviser au besoin. Re-lire votre philosophie de l'éducation et demandez-vous: Est-ce portefeuille reflètent les croyances que je présentais? Vous pouvez également utiliser une rubrique pour les portefeuilles d'enseignement électroniques, tels que celui développé par Joan Vandervelde à l'Université de Wisconsin-Stout.

Conseils & Avertissements

  • Il ya des questions juridiques et éthiques liés à l'utilisation le travail des élèves dans votre portefeuille, en particulier dans les portefeuilles en ligne. Au minimum, préserver la confidentialité des élèves en éliminant les noms des élèves de tout le travail que vous incluez, et être très prudent lors de l'utilisation des photos ou des vidéos d'étudiants. Vous pouvez avoir besoin d'obtenir la permission des parents d'utiliser ces éléments.
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