Comment enseigner à l'école élémentaire étudiants propos Autoportraits

Un autoportrait est un portrait, ou une image, représentant l'artiste comme le sujet et créé par l'artiste. L'artiste peut utiliser une photographie de lui-même ou un miroir de l'aide dans la création de l'auto-portrait. Élèves des écoles élémentaires commencent tout juste à comprendre leurs caractéristiques et atouts personnels. Un projet d'art auto-portrait est une excellente façon d'aider les élèves à apprendre plus sur eux-mêmes ainsi que les parties du visage et la façon de les créer.

Choses que vous devez

  • Photos de les fameux autoportraits
  • Papier à dessin blanc
  • Crayons
  • Gommes
  • pastels à l'huile
  • Miroirs

Instructions

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    Avant de travailler avec les élèves, de recueillir des images des autoportraits créés par des artistes célèbres tels que Vincent van Gogh, Frida Kahlo et Chuck Close. Diffusez les images autour de la salle à la hauteur des yeux des élèves à utiliser pour la motivation. Sélectionnez une image de se concentrer sur la leçon autoportrait et le poster à l'avant de la salle.

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    matériaux de position nécessaires pour la leçon dans une zone facilement accessible aux élèves de niveau primaire.

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    Rassemblez les élèves et demandez-leur de regarder les autoportraits autour de la salle. Discutez des choses qu'ils ont tous en commun et ce qui est différent sur les photos. Définir ce qu'est un autoportrait est. Aller sur les parties du visage avec les étudiants. Expliquez-leur qu'ils vont créer leur propre auto-portraits et en utilisant leur propre style pour accomplir une œuvre finie.

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    Distribuez du matériel d'art et permettent aux élèves d'utiliser des crayons pour esquisser légèrement leurs autoportraits. Encourager les élèves à l'école élémentaire à utiliser toute leur papier lors de la création de leurs autoportraits, ayant leur siège prendre la plupart de l'espace sur le papier.

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    Demander aux élèves d'utiliser les pastels à l'huile à la couleur dans les auto-portraits. pastels à l'huile peuvent être mélangés ou laissés seuls pour créer des lignes distinctes.

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    Lorsque chaque élève est terminé avec son autoportrait en utilisant les pastels à l'huile, lui fournir une autre feuille de papier et un crayon. Faites-lui écrire un paragraphe sur elle-même et son auto-portrait.

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    Afficher les autoportraits et les paragraphes autour de la salle aux côtés des célèbres autoportraits déjà affichés pour les autres à voir.

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