Dans les statistiques, analyse de la variance, ce qui signifie une analyse unidirectionnelle de la variance, le suivi de la différence entre les moyens dans un ensemble de données. Le programme cherche variences sein de différents groupes de données. Un test t compare également les différences entre les moyennes dans un données. La différence majeure est que ANOVA teste pour analyse à une voie avec de multiples variations, tandis qu'un t-test compare un échantillon apparié. Une fois que vous vous réunissez toutes les données, la déclaration des résultats devrait comprendre trois éléments pour satisfaire aux critères du style de l'American Psychological Association.
Expliquez ce type de test utilisé et l'analyse que vous avez menée en une seule phrase. Conclure la phrase avec une description de l'objet du test. Utilisez l'instruction "A échantillons appariés t-test a été effectué à" puis décrivent ce que les données ont tenté de trouver. Par exemple, si vous comptabilisez les données pour déterminer si l'exercice avant de prendre un test cognitif ou non eu un effet sur les résultats du test, vous pourriez écrire "A échantillons appariés t-test a été effectué pour déterminer l'effet de l'exercice sur un test cognitif."
Décrire ou non existe une différence significative entre les deux ensembles de données. Commencez par indiquant "Il y avait" ou "Il n'y avait pas de différence significative." Alors inclure la moyenne et l'écart type des deux ensembles de données dans la même phrase. Inclure les deux ensembles de données, avec entre parenthèses "M =" pour la moyenne et "SD =" pour l'écart type. Par exemple, vos résultats sur les effets sur l'exercice seraient présentés comme: "Il était (ou était pas) une différence significative entre le groupe qui a exercé (M = - = SD) et le groupe sans exercice (M = - = SD)."
Insérez un point-virgule, suivie du degré de la valeur de la liberté entre parenthèses, un signe égal, la valeur t, une virgule, le symbole "p =" et, enfin, les données de valeur de p. Votre énoncé des résultats jusqu'ici sera comme suit: "Il était (ou était pas) une différence significative entre le groupe qui a exercé (M = - = SD) et le groupe sans exercice (M = - = SD) - t (_) =, p =."
Récapituler les résultats dans un format facile à comprendre la langue. Considérer quelqu'un qui n'a pas un fond dans les statistiques ou la science, et expliquer les résultats dans une phrase concise. Pour notre exemple, vous pourriez écrire: "exercice a amélioré la fonction cognitive sur le test," ou l'inverse: "aucune preuve existe que l'exercice a un effet sur le raisonnement cognitif."
Décrire le type de test que vous avez utilisé et le but de l'essai. Commencer avec "Un one-chemin entre sujets ANOVA a été menée pour comparer les effets de" puis d'écrire les raisons de la comparaison. Une analyse de la variance est apporpriate pour subjects- de test multiple pour l'exemple d'exercice, vous pouvez avoir des gens qui ont effectué aucun exercice, les personnes qui ont effectué des exercices légers et les personnes qui ont effectué un exercice intense.
Ecrire ou non une différence significative existait entre les moyens de chaque groupe de test. Écrire "Il y avait" ou "Il n'y avait pas un effet significatif de l'exercice sur les fonctions cognitives parmi les trois conditions."
Écrire "Fa"Suivie d'une parenthèse, puis les deux séries de valeurs de degrés de liberté séparés par une virgule, suivi d'un signe égal et la valeur F. Insérez une virgule, suivie par "p =" et à la fin avec la valeur de p. Tu vas avoir: "F (deux séries de degrés de liberté) = valeur F, p = valeur de p."
Écrire "Comparaison d'essai de post hoc" si un résultat significatif est présent. Vous allez utiliser cette si, par exemple, le groupe de l'exercice intense différait sensiblement de groupe sans exercice, mais le groupe de l'exercice léger ne diffèrent pas significativement des deux autres. Ecrire le test post hoc que vous avez utilisé, suivi par la phrase "indiqué que le score moyen," suivie de vos données dans parentheses- qui est, M = qui sera la moyenne, et SD = pour la déviation standard. Ensuite, écrire l'exception. L'exemple serait "Cependant, l'exercice de lumière ne diffère pas significativement du pas d'exercice et les conditions d'exercice lourds." Ecrire une parenthèse, suivi par "M =", Suivie par la moyenne de l'exercice léger, une virgule, "SD =" et l'écart type de ce groupe.
Récapituler les résultats dans un format facile à comprendre phrase ou deux. Vous pourriez écrire "Une différence significative existait entre la fonction cognitive après un exercice intense. Toutefois, l'exercice de lumière fourni aucune différence significative dans la fonction cognitive."