Comment configurer tiers Centres classe de grade

Organiser le matériel pour les centres. Bien que les activités varient périodiquement, les fournitures de base doivent être à portée de main en tout temps. Ceux-ci comprennent plusieurs types de papier, de la colle, des ciseaux, et des marqueurs. Manipulatives pour les centres de mathématiques doivent être stockés dans des bacs en plastique ou des boîtes de stockage. Manipulatives sont des objets tenus en main pour renforcer instruction.

Faire des signes ou des étiquettes centre. Ceux-ci peuvent être ou téléchargé à partir de sites comme ABC manuscrite Enseigner sans frais. Signes et étiquettes doivent avoir une grande police et inclure des graphiques colorés pour aider les étudiants à trouver ce dont ils ont besoin.

La place des centres dans des lieux pratiques pour les étudiants. Les enseignants placent habituellement les activités du centre dans de grands récipients en plastique avec des sections divisées, dans des paniers ouverts, ou les dossiers de fichiers. La salle de classe idéal aura une zone désignée pour le temps centre, équipé de tables et de chaises. Si le manque d'espace et le mobilier est un problème, les bureaux peuvent être activés pour faire face à l'autre pour faire une surface temporaire.

Mettre en place un système de gestion pour l'utilisation des centres des élèves. Le système devrait être facile pour les enfants à comprendre, afin qu'ils puissent apprendre à fonctionner de manière indépendante, tandis que l'enseignant facilite. Affichez un poster ou d'utiliser un tableau de poche pour indiquer un calendrier de rotation. Un moyen efficace est de regrouper les élèves de niveaux de capacité variés afin que les élèves en difficulté peuvent obtenir une aide supplémentaire de camarades de classe.