Débat académique est différent des types de débats politiques diffusés à la télévision. Dans le débat politique académique, chaque équipe se compose de deux personnes. Un sujet ou question "résolution" est donné, et chaque équipe est dit qu'ils vont présenter la position positive ou négative sur la question. Chaque membre de l'équipe se voit attribuer un certain nombre de minutes pour parler (selon le style du débat). Un "couler" est la paperasse à laquelle chaque membre de l'équipe assure le suivi des sujets abordés.
Développez votre propre raccourci. Presque tous les orateurs parlent plus vite qu'une personne peut écrire. Comme vous apprendre les tactiques et les termes du débat commun, vous allez développer une forme d'abréviations qui fonctionne bien pour vous. Si vous avez le même partenaire de débat cohérente, il améliore la communication d'équipe si vous comprenez un de l'autre raccourci.
Dessinez colonnes sur chaque feuille de papier. Faire une colonne pour chaque discours qui sera faite. Attribuez à chaque équipe une couleur. Certains débatteurs trouvent plus facile de faire toujours leur propre équipe une couleur et l'équipe adverse de toute autre couleur.
Chaque colonne représente un seul discours. L'équipe affirmative parle en premier, et le premier orateur de chaque équipe donne le ton pour combien de feuilles seront utilisées. Une feuille est généralement utilisé pour les informations préliminaires, comme réaffirmant la résolution, en expliquant ce que le statu quo est en ce qui concerne le sujet, définir les mots dans la résolution et décrivant ce plan d'action propose l'équipe affirmative. Chaque feuille suivante représente soit un avantage du plan de l'équipe affirmative ou un inconvénient de ce plan (présenté par l'équipe négative).
Comme chaque discours est donnée, notez les points soulevés dans la colonne de ce haut-parleur. Si une réfutation a lieu immédiatement à vous, écrivez que dans la colonne qui représente prochain discours de votre équipe. Veillez à utiliser les crayons de couleur appropriés, car il permet d'identifier l'équipe qui est fait qui souligne.
Comme les discours vont durant le débat, aligner réfutations horizontalement sur le papier avec les arguments contre lesquels ils sont déployés. Par exemple, si l'avantage de l'équipe affirmative était "caméras vidéo devraient être autorisées au tribunal pour aider à rendre le système judiciaire transparent," l'équipe négatif pourrait rédiger une note à côté de lui, mais dans la colonne suivante, en disant "tous les Etats ne permettent caméras." Si il est pas possible d'aligner les arguments horizontalement, connectez-les avec une ligne sur le papier pour plus de clarté.